来源:未知 日期:2020-06-03 点击免费咨询专家
太原精神分裂症治疗注意事项,太原精神分裂症是一种多发病,致残率高,对患者个人影响较大的复杂疾病,为此精神分裂症患者异或是患者家属都承受着巨大的经济压力,很多患者家属为了尽早治好患者的疾病,难免延误治疗最佳时机, 现在将常见问题分享。

精神分裂症治疗误区:
一、治疗单一,应多措施并举
有的患者重药物轻康复,他们简单的认为药物是可以治好精神分裂的,其实这是不对的。在药物治疗的基础上应积极进行各种心理治疗和康复治疗,以帮助病人恢复自知力,促进社会功能包括专业技能和社交能力康复,以提高患者对疾病的认识力,提高治疗的依存性,防止精神衰退。心理治疗和康复治疗可起到药物治疗所不能达到的作用,是治疗措施中的重要一环,它可帮助病人迈向新生活,提高病人的生存质量和生活幸福度,真正能够回归社会,而不是被社会淘汰。>>>想了解更多,请联系我们 0351-5632239/15364920787 或者在线沟通
二、认识不够
太原精神分裂症是一种疾病,不是思想问题,所以说必须及时正规的治疗。往往自行停药,改服秘方或中药,导致旧病复发,有的甚至反复发作,病情迁延,导致病情慢性化,等到患者病情退宿再治疗为时已晚,精神分裂症也是一种渐进性的疾病,治疗不及时会加重发展,导致患者认知功能受损,治疗效果较差,患者难以回归正常生活。
三、正确认识维持治疗的重要性不可擅自减药、停药
许多患者经药物治疗病情稳定,时间一长,往往错误地认为“病已好”,从而擅自减药或停药,以致病情复发。还有的患者由于害怕长期用药会带来副作用而擅自减药或停药。但目前无论国内、国外均无根治精神分裂症的方法,只能做到控制精神症状出现,还不能做到对因治疗(彻底根治)。因此,症状控制后的精神分裂症病人仍需维持用药,巩固疗效,维持剂量应个体化,灵活用药,以最低有效剂量维持,以保证精神分裂症不再复发。
四、观念守旧,不与时俱进
抗精神分裂症药物不是贵药就是好药,也不是新药就是好药,要看个体情况,不能一概而论,有的患者及家属总希望能根治疾病,盲目认为新药一定更好,要求换药;有的患者则相反,即使原来使用的药物出现明显药物副反应,医生建议更换新药,他们也坚决拒用新药或持观望态度。其实真正对患者疾病有效效果好的药就是好药。
五、盲目用药
用药要有依据,科学用药,最好到正规医院就诊,也可多处就诊对比,也是避免走弯路的不二途径。
以上就是关于太原精神分裂症的介绍,希望对您有所帮助,太原安定医院祝您生活愉快,身体健康!
刘佳云:太原安定医院...
介绍:太原安定医院内科主任,原太原市人民医院心肾内科主任太原市医学学科带头人专业擅长:高血压、冠心病、心率失常、心力衰竭、心血管神经症、慢性肾脏病、泌尿感染心脏神经紊乱,胃肠神
王娟:心理咨询师
介绍:具备优秀的专业素质,曾多次参加首都医科大学附属北京安定医院心理课程培训、严格遵守保密原则,具有较好的亲和力与严谨的专业态度,系统接受心理咨询基本功咨询实操、个人成长等系列课程。
闻莉【国家二级心理咨...
介绍:闻莉【国家二级心理咨询师】 从医履历:毕业于山西大学发展心理学专业,硕士研究生毕业,心理咨询师(二级),家庭教育指导师讲师,中小大学心理辅导教师,原山西大学心理咨询导师
渠玉蓉:太原安定医院...
介绍:主任医师,太原安定医院特聘专家,原山大一院精神科专家,原山西省精神卫生中心病区主任专业擅长:精神分裂、抑郁症、焦虑症、神经症、情感性精神障碍及妇女精神障碍的诊断与治疗。
任庆善:太原安定医院...
介绍:太原安定医院精神科主任,原山西省精神卫生中心病区主任,原山西省精神疾病司法鉴定中心主任。专业擅长:失眠抑郁症、精神分裂症、偏执型精神病,各科神经官能症、生理障碍
张小云:太原安定医院...
介绍:主治医师,太原安定医院中医科主任,太原安定医院专家组首席专家之一专业擅长:擅长采用中医针灸、推拿、罐疗等中医疗法与现代医学技术相结合,针对抽动、发育迟滞、面瘫、偏头痛等
郭红利:太原安定医院...
介绍:主任医师,太原安定医院名誉院长.专业擅长:各种精神疾病的治疗、精神疾病康复指导、精神疾病的流行病学科研、精
范春云:太原安定医院...
介绍:太原安定医院病区主任,原山西省精神卫生中心专家专业擅长:运用中西医结合治疗精神分裂症、偏执型精神病、睡眠障碍、神经衰弱等心身疾病。
许瑾 高级心理咨询师
介绍:高级心理咨询师,心理学 研究生班毕业。参加过,唐登华教授主客观分析和家庭治疗的培训、丛中教授精神分析实际操作与督导的培训等。从来访者的角度出发设身处地的帮助来访者分析和解决问题,从事心理咨询工作多年,...
侯玉洁 国家二级心...
介绍:侯玉洁教育学硕士国家二级心理咨询师长期从事心理、教育咨询与培训方面工作,系统接受心理咨询专业理论和实操培训,具备扎实的心理咨询理论与专业知识,山西师范大学硕士研究生毕业,主要研究方向为青少年心理教育与...