来源:太原安定医院 日期:2025-03-19 点击免费咨询专家
01情绪高涨
孩子经常面带笑容、自我感觉良好、心中很高兴。不仅精力充沛、内心充满幸福感,而且伴有睡眠减少、爱管闲事等表现。同时,自我评价过高。多见于心境障碍躁狂发作。
02情绪低落
孩子可能经常面带愁容,表情痛苦悲伤。自诉精力不足、失眠(或睡眠过多)。患者变得喜欢安静独处,愉快感缺失,原有的业余爱好和个人兴趣不复存在。自我感觉比实际情况要差,自我评价过低,会有自杀企图和行为。多见于心境障碍抑郁发作。
03情绪倒错
孩子的情绪反应与现实刺激的性质不相称,或是孩子的情绪反应与思维内容不协调。如遇到悲哀的事情却表现欢乐,遇到高兴的事情反而痛哭。多见于精神分裂症。
04易激惹
孩子很容易因为一些细小的事情而引起强烈的情绪反应,如生气、激动、愤怒,甚至大发雷霆。但这种情绪持续时间一般比较短暂,常见于躁狂状态的功能性精神疾病。
05焦虑
孩子在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下,对其自身健康或其他问题感到忧虑不安,紧张害怕,顾虑重重,犹如大祸临头,惶惶不可终日,即使多方解劝也不能消除。常常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。严重的急性焦虑发作,称惊恐发作,常常有濒死感、失控感,伴有呼吸困难、心跳加快、手心出汗、尿频尿急等自主神经功能紊乱的症状。
06恐怖
遇到特定的境遇(如参加集会)或某一特定事物(如看见剪刀等尖锐物品),随即产生一种与处境不符的紧张、害怕的心情。一旦脱离这种特定的环境或事物时,紧张、害怕的体验随即消失,多见于恐惧神经症。除了以上常见的情绪障碍,还可能表现为情绪迟钝、情绪淡漠、自卑、强迫等症状。
郭艾萍 --主任医师
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刘永亮 国家二级心理...
介绍:刘永亮国家二级心理咨询师长期系统接受精神分析、存在-人本、萨提亚家庭治疗、团体咨询等专业培训和督导。具备个体咨询、团体辅导、热线咨询和网络咨询经验。通过温和专注的态度,挖掘自身内在资源,定制个性化咨询...
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闻莉【国家二级心理咨...
介绍:闻莉【国家二级心理咨询师】 从医履历:毕业于山西大学发展心理学专业,硕士研究生毕业,心理咨询师(二级),家庭教育指导师讲师,中小大学心理辅导教师,原山西大学心理咨询导师