来源:太原安定医院 日期:2026-01-29 点击免费咨询专家
很多家长一听说孩子有情绪问题,比如焦虑、抑郁,就不知道该怎么办了。有的会从过去的严格管理,突然变成什么都由着孩子:不上学就不上,整天玩手机也不管,觉得这都是“生病”导致的。这种突然的放任,看似是心疼孩子,实际上可能耽误了孩子的恢复。
一、为什么不能走放任的极端?
家长的这种转变,很多时候是自己太焦虑和自责,用“不管了”来让自己好受点。但这会让孩子一直躲在自己的“舒适区”里,失去学习和社交的机会,康复会更难。
二、孩子不是“全好”或“全坏”
情绪健康不是“要么正常,要么生病”这么简单。大部分有情绪困扰的孩子,仍然有能力做一些事。我们的目标是找到他们“能做”和“需要休息”之间的平衡点,而不是把他当成完全不能承受压力的病人。
三、家长可以做的三件事
1. 理解但不放弃要求:孩子不想上学,可以让他休息两三天,但之后要和老师、心理咨询师一起,制定一个慢慢回学校的计划。就算休学,也要保持作息规律,每天看看书,不能完全脱离学习状态。
2. 从小目标开始重建信心:不要用健康时的标准要求孩子。可以从自己叠被子、固定时间起床睡觉开始,再慢慢增加读一会儿书、上一节网课这样的小任务。目标要让孩子“跳一跳能够到”。
3. 既要关爱,也要有规矩:给孩子充分的情感支持,但行为上要有底线。比如,允许他发脾气,但不能伤害自己或别人;理解他想玩手机,但要一起商量好每天能玩多久。
结尾:陪伴孩子度过情绪难关,关键是要避免“太严”和“太松”这两个极端。家长自己也要照顾好自己,不用当“完美父母”。如果您在陪伴过程中感到力不从心,太原安定医院的青少年心理门诊可以提供专业的帮助,从评估、咨询到家庭指导,为您的家庭提供支持。
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